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15/06/20 16:55
글을 동시에 4개나 써서 죄송합니다.
하지만 논의의 연결성을 위해 어쩔 수 없었습니다. 하루 종일 내내 타이핑하고 그림 그린 것이니까 좀 봐주시길.. 다양한 의견 제시해주세요
15/06/20 17:11
이번 고3 6월 모의고사 비문학 지문을 대상으로
텍스트를 읽는 법과 텍스트를 정리하는 법을 소개하는 것이 이 글들의 요지입니다.
15/06/20 17:38
저 같은 경우 자랑으로 보일수도 있습니다만 저러한 독해공부는 하나 해본적 없었습니다. 그러고도 만점받았으니까요.
공부한거라고는 시조와 문법정도였어요. 나머지는 그냥 바로바로 독해해서 부는 스타일이였습니다. 그러고 보니 문제점이 뭐였냐면 남에게 가르쳐주지 못한다는것이죠. 남들은 어떻게 공부하냐고 물어봐도 저의 이러한 원인은 독서량 그자체였고 그것은 1~2년이 아니라 십년 이상에 걸쳐 온것이므로 남에게 가르칠수 없었죠. 그런면에서볼때 꽤나 유용한 글인것 같습니다. 하지만 안타까운건 분명 언어영역이 노력하면 1등급도 충분히 나오는 과목이 맞는것은 맞지만 과연 그 효율성은 어떤가에 생각하면 참 아이러니하긴 합니다..
15/06/20 17:40
명치님 같은 수준이면 이런 접근법은 크게 필요없을 겁니다.
제 글은 독해력이 좀 떨어진 사람들을 위한 것입니다. 당장 저만해도 저렇게 일일이 분석하지는 않아요.
15/06/20 18:03
보면서 생각한것은 제가 저렇게 이해했냐는겁니다. 저는 그냥 시험볼때 그냥 대각선으로 읽고 풀었거든요. 지문을요.
확실히 저런 분석법은 밑에서 부터 배우시는 분들이 필요한 접근법인것 같습니다.
15/06/20 18:06
저도 고등학교때 판타지 무협쪽으로 넘어갔었습니다. 크크크
근데 웃긴건 제 주위 이야기이지만 분명 판타지 무협 좋아하던 친구들이 딴건 몰라도 언어영역하는 정말 잘 나왔었어요...
15/06/21 01:32
저도 공감합니다.
다만 저는 어릴때 이후로 책을 가까이 하지는 못했는데.. 항상 언어영역(심지어 실전에서도) 시험때 시간이 20분~30분 남았던 기억이 있네요. 그냥 읽고 풀면 되는데.. 다른 사람들 가르치기가 너무 힘들었어요
15/06/20 17:42
오히려 텍스트를 기반으로 한 - 교과서 같은 - 노트정리 하는데 좋은 방법 같네요. 실제로 비문학을 이정도로 분석해서 문제 풀어야 할 정도라면... 차라리 책을 많이 보는게 도움이 되지 않을까요?
15/06/20 17:44
첫 시작을 저렇게 분석하라는 것이지, 나중에도 계속 저렇게 분석하라는 이야기는 아닙니다.
당장 저만해도 일상적으로 저렇게까지 분석하면서 읽지는 않습니다. 지문독해 초보자들이 저렇게 시작하라는 것이죠. 그러면서 실력이 쌓이면 하나둘씩 과정을 건너뛰는 겁니다.
15/06/20 17:58
감사합니다.
'텍스트 읽기' 글에 너무 많은 붉은 빛깔 글자들이 있어서 죄송합니다. 다음부터 글쓸 땐 붉은색은 최대한 배제하겠습니다.
15/06/20 23:24
어려운 책 읽을 때는 이렇게 하면 도움이 될 것 같습니다. 적어주신 출처들을 찾아보면 좀 더 구체적인 방법을 알게 되는데 도움이 될까요?
긴 글 쓰느라 고생 많으셨습니다!
15/06/21 06:07
흑흑 ㅠㅠ 감사합니다
메모네이드님 덕분에 힘이 납니다! 제가 적은 출처들을 다 찾을 필요는 없구요, '텍스트 읽기'에서는 <비문학쫑내기>와 이원준 강사의 강의를, '텍스트 정리'에서는 <두들 레벌루션>을 찾으면 됩니다. 물론 다른 책들도 도움이 될 것이긴 한데 저걸 다 찾아보긴 좀..
15/06/21 05:33
너무 감사합니다. 성인이 되어서도 안 읽히는 글은 안 읽히더라고요 집중도 안되고.. 그래서 이런 글이 필요했습니다. 너무 도움이 많이 될 것 같네요.
이런 글의 특성상, 나중에 다시 한번 시간 내어 정독해야겠습니다.
15/06/21 10:07
앞에 글들에 빨간표시가 너무 많아서 읽기가 조금 힘이 들더군요. 다음에는 이 부분만 바꿔주시면 좋을 듯 합니다.
글은 스크랩해두고 천천히 읽어보겠습니다.
15/06/21 12:47
1. 한글로 된 글은 이렇게 안해도 술술 읽히는데
영어로 돼있는 글 읽으려니까 제 뇌내 램에 한계를 느껴서 이런식으로 정리하면서 읽어야되겠더라구요. 2. 고등학교 모의고사 지문들은 읽을 때마다 구성이나 문장 자체가 참 정리가 잘 됐다는 느낌을 받습니다. 글은 저렇게 써야되는데....
15/06/21 12:53
사실 제가 이런 글에 고교 모의고사 지문을 가져오는 까닭은... 다른 글은 저작권이 두려워 못 가져오기 때문입니다 ㅠㅠ
답변 감사합니다^^
15/06/21 18:17
평소에 독해에 자신있는 분들도,
비문학 독해를 쪼개서 구조화해서 읽는 것까지 '체화'된 분들은 많지 않을 거라고 생각합니다. 이런 훈련은 누구에게나 도움이 되죠. 귀찮아서 그렇지 ㅠㅠ
15/06/21 23:45
잘 읽었습니다.
수능 언어를 준비하는 고등학생들이 ohmylove님이 참고하신 4권의 책을 읽지 않고 이 텍스트들만 여러번 정독해도 비문학 독해법을 체화시키는 데에 상당히 도움이 될 것 같습니다. pgr에는 고등학생들이 많지는 않다는 점이 아쉽네요. 더 많은 고등학생들이 읽을 수 있다면 좋을텐데 말이죠. 고등학생들이 많이 이용하는 오르비나 수만휘 같은 커뮤니티에도 올려보시면 반응이 좋을 것 같습니다.
15/06/22 04:57
음.. 제가 올린 이 7개 지문은 훈련하기엔 너무 적은 수입니다. 적어도 비문학쫑내기는 구입해서 훈련하는 게 좋습니다.
그리고 오르비와 수만휘에 이런 글을 올렸는데, 그냥 묻혀버렸습니다. ㅠㅠ 그래서 피지알과 홍차넷에만 분석정리글을 올릴 예정입니다. 답변 감사드리고, 앞으로도 오스카님과 활발한 교류가 지속되었으면 합니다.
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