PGR의 Write버튼은 참 무겁네요. 지금 바쁘시지 않다면 부탁 하나 드립니다.
제가 글을 쓰는 것이 취미 아닌 취미(공부하는 학생이 책읽고 글쓰는 것을 '취미'라고 말하는 것이 우습네요.)인데,
소심함에 늘 일촌공개하는 싸이에만 올리다보니, 사실 그다지 큰 '피드백'을 얻을 수 없습니다.
그래서, 무렴하게도 PGR여러분의 의견을 여쭙고 싶습니다. 바쁘시지 않다면, 많은 가르침 부탁드립니다.

글에 존댓말을 사용하지 못 한 점 양해부탁드립니다.

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공부의 신 : 체제내 승리의 불편함.

입시를 전쟁이라 한다면, 꼴지의 명문대 도전은, 그건 반란이다. 그런데 구제불능의 꼴지들이 모여 가난, 무관심 그리고 그 보다 무서운 편견에 맞서가며 천하명문 '천하대'*주1)를 향한 사투를 벌인다. 꼴찌들의 반란. 최근 화제인 드라마 '공부의 신(이하 공신) 속 이야기다.  공신은 입시문제를 정면으로 다루고 또한 비판적으로 바라본다는 점에서 반갑고 속 시원한 드라마다. 특히 꼴지 아이들이 보여주는 열정은 보는 이로 하여금 반성조차 하게 한다. 그런데, 그 열정에도, 이 꼴지들의 반란이 참 그냥 커피 같이 미지근하다.

그들의 반란이 그냥 커피같이 미지근한 건 세상에 맞서는 꼴찌들의 목표가, 전략이 통속적인 까닭이다. 그들은 세상과 겯고틀지 않는다. 목표인 '천하대'도, 하루 16시간씩 기계같이 공부하는 방식도 그들을 저버렸고, 그들도 저버린 세상의 목표고 방식이다. 기실, 그들의 행동을 반란*주2)이라 부르면 안 되었다. 반항적 외연에 혹했을 뿐, 그들은 우연한 기회에 사회라는 사다리 맨 끝에서 위로 걷어올려진 로또당첨자와 다름없다.

(계급)상승 욕망은 행위자로 하여금 현 체제를 완고하게 받들도록한다. 그렇지 않으면 상승 욕망은 기존 체제를 혁명하게 명할 수 있지만, 혁명은 피의 냄새를 낸다는 말처럼 체제에 대한 도전은 희생을 요구하기에 대부분의 행위자들은 체제를 완고히 받아드린다. 그래서 체제는 기득세력의 이익에 맞춰져 있음에도 체제에 대한 가장 열정적 지지는 기득권층을 꿈꾸는 자, 자신이 그 안에 포함될 가능성이 있다고 생각하는 자에게서 나온다. 중간계급이 바로 이런 특징을 보인다. 중간계급은 계급상승의 욕망을 갖고 있고, 그들 역시 기득권층만큼은 아니더라도 현 체제가 붕괴하면 잃을 것이 있기 때문이다. 특히 중간계급은 기득권층 보다 체제에 보수적인 경향이 강하다.

사회체제는 투입과 산출의 법칙이 엄존하는 (권력)생산의 장이다. 그리고 사회체제는 기득권층에 유리한 자본 -가령 돈, 권력, 학벌- 이 가장 많은 산출을 얻어가도록 구성된다.*주3) 그러므로 기득권층을 꿈꾸는 -본인 혹은, 그 다음 세대에 기득권층과 같은 산출을 얻기를- 중간계급은 자신에게 불리한 자본을 -기득권층은 가지고 있고 자신들은 없는- 보완하기 위해 그들만의 -정확히는 기득권층은 굳이 추구할 필요가 없는- 자본을 투입한다. 이 '중간계급의 자본'은 보통 체제에 대한 순종, 즉 성실함이나 근면함이 된다.*주4)*주5)

공신엔 결국 세상의 향한 싸움이 없다. 다만 계급상승을 욕망하는 체제의 순한양들만이 있을 뿐이다. 하루 16시간의 공부와 기계적인 수학 공부끝에 꼴찌들은 입시지옥 무한경쟁 적자생존 게임의 법칙의 승자가 될 순 있다. 다만 그 승리는 무관심, 혹은 열정적 지지를 먹고 무럭무럭 자란 불평등한 체제 속 또다른 꼴찌들을 필요로 할 것이다. 그래서 공신은 잔혹한 현실로 남아야한다. 1등만 기억하는 세상에서 기계적 공부를 무기로 모든 퀘스트를 정복한 그들이라 할 지라도, 열정으로 포장해 누군가의 꿈이 되게 않았으면 한다. 사다리를 부수진 않는 한, 누군가는 결국 꼴등이기 때문이다. 노력으로, 열정으로 체제의 불평등을 극복하자는 건 로또로 부의 재분배를 이뤄내자는 주장과 마찬가지다. 우리의 꿈은, 단순한 자리 바꿈이 아닌 세상의 꼴지라는 것을 지워버리는, 어린 아이의 등 뒤에 등수를 지우는 체제 변화가 되어야 한다. 그것이 결코 현실이 되지 않더라도.

주1) 천하대라 쓰고 서울대라 읽는다.
주2) 나 혼자 '반란'이라 쓰고 자꾸 비난하는 것 같아 미안하다.
주3)
주4) 집에 돈 많은 아이들이 고액과외를 강요 받는 다면 보통 아이들은 '교과서 위주의 밤샘 공부'를 강요 받는다.
주5) 또한 기득권층과 달리 중간계급은 여유 있게 투자할 여력이 없기 때문에 한 번 투자한 체제에 끝까지 매달리게 된다.