비록 고등학생이 아닌 대학생 신분이지만 경기도가 학생인권조례안을 통과시킨 것은 정말 대환영할만한 일이라고 생각합니다.
우선 학생인권조례안의 주요 내용을 보면 다음과 같습니다.


학교 내 체벌 전면금지
야간 자율학습, 보충학습 등 정규교과목 이외 교육활동 강제금지
두발 자유화(단 파마 염색 등은 학교 자율)
모든 학생 대상 일괄 소지품 검사 금지
휴대폰 소지 자유(단 수업시간 사용은 학교 자율)
특정 종교행사 참여 및 대체과목 없는 종교수업 강요 금지
학생생활규정 제,개정 때 학생 참여 의무화
재학중 임신, 출산 등의 이유로 퇴학 등 차별금지


정말 당연히 이루어져야 할 사안들이었음에도 불구하고 이제서야 드디어 대한민국 한 귀퉁이에서 실시가 되었습니다.
특히 이번 조례안 통과는 국민들의 힘이 컸습니다.

일단 국민들이 김상곤 교육감을 뽑았기에 가능했으며, 또 도의원 선거에서 민주당이 승리를 거두었기에 통과가 가능했습니다.
그동안 무상급식안이 번번히 경기도의회에서 막혔던 것을 기억하면 정말 속 시원한 국민의 승리라 봐도 과언이 아닐 것 같습니다.

당연히 전부 다 필요한 일들입니다.
뭐 일부 보수층이나 교총관계자는 반대하고 있던데, 그들의 기득권을 내려놓지 않기 위해서 하는 짓일 뿐입니다.
학교는 학생들을 지도하고 가르치는 곳이지, 학생들을 억압하는 곳이 아닙니다.
일제시대의 잘못된 악습이 군부독재시절을 거치면서 고착화된 것인데 이런 당연한 행동들을 가지고 뭐라 하는 것이 정말 웃길 따름입니다.

하나하나 자세히 따져보도록 하겠습니다.

먼저 체벌금지입니다. 이건 당연한 겁니다. 선생님이 때리는 것 만으로 학생들을 가르칠 수 있다는 것은 그야말로 넌센스입니다.
학생을 가르치는 것은 선생님의 능력여하지, 체벌의 유무여하가 아닙니다. 선생님이 어떻게 가르치느냐에 따라 달라지는 것입니다.
그런 노력도 하지 않고 학생들을 가르치려 든다는 것은 웃기는 것이라 생각됩니다.

그 다음은 정규 교과목 이외 교육활동 강제금지입니다.
이른바 0교시, 8교시 보충학습과 이름만 자율이라 붙인 야간 자율학습을 학교 측에서 강제할 수 없다는 것입니다.
그동안 가장 큰 문제가 되었던 것인데요. 학교 측에서는 0교시 8교시 보충학습과 야간 자율학습에 대한 동의서를 걷고 있지만
이건 사실상 강제입니다.
저 같은 경우엔 한 번은 고등학교에서 2학년만 선생님들끼리 논의해서 야간 자율학습을 완전 자율화로 돌린 적이 있습니다.
그 때 윗선에서 반대가 심해서 불과 하루 만에 다시 강제로 돌아와버렸는데 한 1달간은 버티다가 나중에 교장면담을 해야 한다는 말에
다시 돌아가고 말았습니다. 이거야 말로 웃긴 것이죠.
야간 자율학습 안 하는 것 만으로도 문제학생 취급을 받는다는 것이 어이가 없는 것입니다.

이런 말도 안되는 수업방식이 원래 학원수업 대신 학교수업으로 때우게 하려고 하는 것이 의도였는데
문제는 이거 끝나고 학원, 도서실 다 갑니다. 공부하는 애들은 진짜 다 가서 또 공부하더군요.
결국 학생들은 새벽 1~2시에 자서 다시 새벽 6~7시에 일어나 0교시를 들으려 가는 그야말로 악순환이 반복되었습니다.
그것 뿐만이 아닙니다. 또 방학 기간에도 나오라고 합니다. 방학은 엄연히 쉬라고 만든 시기인데도 학교에 나와야 합니다.
이거야 말로 학교가 그저 학생들을 자기네 학교 광고를 위한 기계로 사용하고 있다는 반증이라고 생각됩니다.
이런 것은 하고 싶은 사람만 하면 되는 것입니다.

고등학교 2학년 때 잠시 시행했던 자율화 때에 그래도 14개반 중에 4개반은 한다고 나왔습니다.
이정도면 충분한 수치 아닌가요? 하기 싫은 사람 억지로 끌어다 쓰는 것 보다 하고 싶은 사람만 부르고
현재 방식의 자율학습체제를 깨고 학원강의와 같은 방식을 집어넣으면 좀 더 유익한 시간이 될 것입니다.

그 다음은 말도 많고 탈도 많을 것 중 하나인 두발 자유화입니다.
역시 머리 짧으면 공부 잘한다는 웃기는 강박관념을 일제와 군부독재가 심어넣는 바람에 학교가 이 꼴이 된 것입니다.
이건 당연히 사라져야 할 악습입니다.
파마, 염색 같은 경우엔 학교 자율로 맡겨놓았습니다. 어차피 파마, 염색과 같은 조금은 심해질 수 있는 것은 막아놨다고 봐도 되기 때문에
충분히 머리 기르는 걸 막을 이유는 없다고 봅니다. 학생다운게 과연 머리가 짧은 것인지 그걸 다시 생각해봐야 한다고 봅니다.

모든 학생 대상 일괄 소지품 검사 금지는 아직도 이런걸 하는 학교가 있는지 궁금하다 생각할 정도로 최악의 행동입니다.
학생은 무조건 사생활이 존재해서는 안 되는 존재로 격하시킨 행위이기에 당연히 사라져야 할 것입니다.
진짜 그동안 학교는 학생다움이라는 것을 강조하면서 많은 인권을 유린해왔다고 생각합니다.

휴대폰 소지자유, 이것도 당연히 자유화 시켜야죠. 휴대폰 가지고 다니는 것을 막는 학교도 있었습니까?
제가 다닐 때는 아무나 들고 다녔던 것으로 기억하는데... 이런 걸 막는 학교가 있다는게 참 신기하네요.
이런 학교들이 가지고 있는 생각이 정말 궁금합니다.

가장 환영할만한 안이 통과되었습니다. 바로 특정 종교행사 참여 및 대체과목이 없는 종교수업 강요 금지입니다.
대학교는 필수가 아닌 선택이기에 별 상관이 없습니다.
아니 그 대학교 마저도 대체과목을 마련하고 있고, 종교행사에는 무조건적인 참여는 하지 않습니다.
하지만 우리나라는 고등학교까지 필수입니다. 그리고 우리나라는 특정 종교를 신봉하는 국가가 아닙니다.

그러기에 자기네 학교의 특정 종교행사에 전교생을 강제로 참가시키는 것이나,
대체과목 없는 종교수업을 무조건 들어야 한다는 것은 당연히 없어져야 할 악습 중의 하나라고 생각합니다.

그 밖에도 학교생활규정을 정할 때 학생들의 참여를 의무화 시킨 점이나
임신, 출산 등을 핑계로 학생을 퇴학시키거나 차별시키는 행위를 금지하는 것
이런 것만으로도 우리나라 학생들의 인권은 충분히 보장할 수 있다고 봅니다.

교총어르신들은 특히 체벌 금지 조항 때문에 말들이 많으신데, 그건 자기네들이 가르치기 어려워지니까 하는 변명에 불과하다 봅니다.
체벌 없는 외국에서는 학생들을 어떻게 가르치고 있죠?
그리고 학원, 대학교 같은 타 교육기관에서는 체벌 없습니다. 이건 어떻게 설명하실건가요?

또 일부 학교에서는 학교가 학원에 밀릴게 분명하다라고 하실 것입니다.
죄송하지만 학교 끝나고 학원 가는건 선택의 자유로 맡겨놓아야 한다고 봅니다.
그건 우리나라의 심각한 교육열이 만들어낸 문제로 애들을 무조건 학교로 가둔다 해서 해결할 문제가 아니라는 겁니다.
그리고 학교 측이 좀 더 다양한 교과 외 교육활동을 만들면 학부모들도 학원과 학교 둘 중 하나를 제대로 선택할 수 있을 것입니다.
학원은 학교가 없애야 할 대상이 아니라 학교를 보조하는 대상으로 인식해야 합니다.
그러기에 학교가 정규교과목 외 교육활동에 대해 강제하는 것을 금지시킨 것은 당연한 행동이라고 생각됩니다.

어찌 되었든 이로서 우리나라에 이른바 교육혁명이 일어나게 되었습니다.
지난 선거가 불려온 어마어마한 변화의 결과가 어떻게 나타나게 될지 기대가 되네요.